Программа просвещения родителей
Внедрение Программы просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста, посещающих ДОО
С 2024 года началось поэтапное внедрение в субъектах Российской Федерации программ просветительской деятельности для родителей детей, посещающих дошкольные образовательные организации (пункт 3 перечня поручений Президента Российской Федерации от 14.06.2022 г. № Пр-1049ГС по итогам заседания Президиума Государственного Совета Российской Федерации 25.05.2022г.)
Цель просвещения родителей (законных представителей) детей - приобщение родителей к ценностям осознанного и ответственного родительства, обеспечение поддержки семьи в вопросах образования, охраны и укрепления здоровья каждого ребёнка, обеспечение единства подходов к воспитанию и обучению детей в условиях детского сада и семьи, повышение воспитательного потенциала семьи, а также информирование о правах родителей и государственной поддержке семей с детьми дошкольного возраста.
Основные задачи программы:
- Психолого-педагогическое просвещение и информирование родителей о значимых изменениях в физическом и психическом развитии детей в младенческом, раннем и дошкольном возрасте, о необходимых условиях для обеспечения полноценного развития каждого ребенка.
- Приобщение родителей к ценностям осознанного и ответственного родительства как основы благополучия семьи и развития личности ребенка.
- Раскрытие родителям важности и особенностей образовательной работы с детьми младенческого, раннего и дошкольного возраста, понимания включенности родителей в общее дело воспитания и обучения, развития их детей.
- Психолого-педагогическая помощь родителям в понимании возможных причин возникновения трудностей в развитии ребенка и путей их преодоления и профилактики, в выборе оптимальной стратегии взаимодействия с ребенком.
- Информирование родителей о возможностях получения индивидуальной помощи в вопросах укрепления здоровья, обучения и воспитания детей младенческого, раннего и дошкольного возраста.
- Выбор оптимальных средств и методов взаимодействия дошкольной образовательной организации с родителями детей младенческого, раннего и дошкольного возраста, основанный на выделенных проблемах семейного воспитания и взаимоотношений родителей с детьми.
Документы
ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
!!! Внимание. Все представленные ниже изображения и другие файлы взяты с сайта https://irzar.ru/prosvetitelskie-materialy/
— который является источником всех представленных файлов.
ИНФОГРАФИКА ПО ПРОГРАММЕ ПРОСВЕЩЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ) ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ПОСЕЩАЮЩИХ ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ
► Памятка — важно помнить ► Все памятки
► Памятка — делаем — не делаем ► Все памятки
► Памятка — специалисты советуют ► Все памятки
ПАМЯТКИ
► Памятка «Закаливание дошкольников»
► Памятка «Комплекс общеукрепляющих упражнений» (с использованием стула)
► Памятка «Профилактика плоскостопия у детей»
► Памятка для родителей «Здоровье детей в ваших руках»
► Памятка для родителей «Для чего нужна утренняя зарядка ребенку»
РЕЖИМ ДНЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТОВ
► Плакаты «Режим дня в соответствии с ФОП ДО»
Материал содержит режимы дня в теплое и холодное время года в группе детей от 1 года до 2 лет, в группе детей от 2 до 3 лет, в дошкольных группах. Материалы разработаны Лабораторией дошкольного образования ФГБНУ «Институт развития, здоровья и адаптации ребенка» в соответствии с Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
РЕБЕНОК В ШКОЛЕ
Аннотация: Материал содержит два плаката об адаптации детей к обучению в школе, представлены рекомендации по адаптации к школе и обучению младших школьников. В составе комплекта материалов включены четыре плаката по различным аспектам применения электронных устройств школьниками: нормативы размера экрана электронных средств обучения; продолжительность использования электронных устройств; рекомендации при пользовании электронных устройств; комплекс упражнений для снятия утомления после работы с электронными средствами обучения.
Также представлен плакат по теме экзамены, содержащий рекомендации школьникам как вести себя в ходе подготовки и сдачи экзаменов.
Материалы разработаны Лабораториями нейрофизиологии когнитивного развития и физиолого-гигиенических исследований в образовании ФГБНУ «Институт развития, здоровья и адаптации ребенка». Рекомендации даны на основе результатов многолетних исследований функционального состояния обучающихся среднего общего образования.
КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ
► Серия карточек для социальных сетей «Комплекс общеукрепляющих упражнений» Часть 1
► Серия карточек для социальных сетей «Комплекс общеукрепляющих упражнений» Часть 2
Аннотация: Комплекс общеукрепляющих упражнений для детей старшего дошкольного возраста №1.
Разработано кафедрой возрастной психологии и кафедрой теории и методики дошкольного образования Факультета дошкольной педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Материалы могут быть использованы педагогами ДОО для проведения утренней гимнастики, в качестве части образовательной деятельности по физическому воспитанию, а также в просветительской деятельности с родителями.
Аннотация: Комплекс общеукрепляющих упражнений для детей старшего дошкольного возраста №2.
Разработано кафедрой возрастной психологии и кафедрой теории и методики дошкольного образования Факультета дошкольной педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Материалы могут быть использованы педагогами ДОО для проведения утренней гимнастики, в качестве части образовательной деятельности по физическому воспитанию, а также в просветительской деятельности с родителями.